Montessori en casa con Juvenal

Hay una frase que puede partirnos el corazón si no estamos atentos. Esa frase que a veces sale bajito, con los ojitos mirando al suelo, y otras veces con un poco de frustración y hasta llanto: “No puedo.” Y aunque parezca pequeña, esta frase encierra todo un mundo interior en un niño . Porque cuando un niño dice “no puedo”, muchas veces no se refiere solo a la tarea frente a él, sino a cómo se siente consigo mismo en ese momento. Desde el enfoque Montessori, sabemos que lo importante no es forzarlo a que “pueda” rápido… sino darle las herramientas emocionales y prácticas para que descubra que sí puede, a su propio ritmo . 🧠 Detrás del “no puedo” El “no puedo” puede tener muchas raíces: Se siente cansado o sobreestimulado. Tiene miedo a equivocarse o ser juzgado. Está en un momento de inseguridad o comparación. Le falta una pequeña habilidad previa para completar la tarea. Ha recibido frases como “no así” o “te ayudo porque tú no puedes”. Como adultos, nuestra t...

Imagínate que el pensamiento lógico es como un pequeño caminito de piedritas que el niño va construyendo cada día, con paciencia, curiosidad y juego. En el enfoque Montessori, este camino no se llena de fórmulas o memorias repetitivas, sino de experiencias vividas, materiales concretos y decisiones tomadas con libertad y guía amorosa. Desarrollar el pensamiento lógico en los niños no se trata de que resuelvan ecuaciones a los 3 años. Se trata de que comiencen a observar, comparar, clasificar, ordenar, prever consecuencias y encontrar patrones en el mundo que los rodea. Todo esto, desde el juego y la vida cotidiana. Veamos cómo podemos acompañarlos. 🌱 La lógica nace en lo concreto En Montessori, creemos que el pensamiento abstracto nace del contacto con lo real y tangible . Por eso, para que un niño aprenda a razonar, primero necesita tocar, mover, sentir y experimentar. El aprendizaje comienza por las manos, y pasa por el corazón antes de llegar a la mente. 🧠 Actividades Mont...

La alimentación en la infancia no solo es una necesidad básica, sino una oportunidad maravillosa para cultivar hábitos saludables que durarán toda la vida. En el enfoque Montessori, el niño es protagonista de su aprendizaje, lo que incluye la forma en que interactúa con los alimentos. Si alguna vez te has preguntado: 👉 ¿Cómo hago para que mi hijo coma más verduras sin dramas? 👉 ¿Por qué rechaza ciertos alimentos sin siquiera probarlos? 👉 ¿Cómo puedo evitar las luchas en la mesa y hacer de la hora de comer un momento agradable? ¡Estás en el lugar correcto! Aquí te compartiré estrategias basadas en Montessori para que la alimentación en casa sea un proceso natural, respetuoso y libre de batallas. 🍽️ 1. Fomenta la autonomía desde pequeños En Montessori, el niño es capaz y debe ser partícipe de su propio proceso de aprendizaje. Esto incluye la alimentación. Permitirle involucrarse activamente en la preparación de los alimentos hace que se sienta motivado a probarlos. 🟢 Estrat...

El bullying y el ciberbullying no siempre se ven a simple vista. A veces, los niños no cuentan lo que sucede por miedo, vergüenza o porque simplemente no saben cómo expresarlo. Como padres, es nuestra tarea observar, escuchar y acompañar sin presionar. La educación Montessori nos enseña que cada niño es un ser único con su propio ritmo y emociones, por lo que fomentar su autonomía, su capacidad de expresión y su autoestima es clave para prevenir y enfrentar estas situaciones. Pero, ¿cómo saber si algo no está bien? Acompáñame en este recorrido donde te explicaré señales de alerta, cómo actuar y cómo ayudar a tu hijo desde un enfoque Montessori. 1. Señales de alerta: más allá de lo evidente Algunas señales de bullying son claras: golpes, moretones o quejas directas. Pero la mayoría de veces, las señales son sutiles y aparecen en su comportamiento y emociones. 🔍 Señales emocionales y de comportamiento 🚩 Cambios bruscos de humor: de estar alegre pasa a la tristeza o la irritab...

Ser sociable no significa ser el niño más extrovertido del parque, sino aprender a conectar con otros, expresar emociones y resolver conflictos de forma respetuosa. A los 5 años, los niños ya muestran preferencias por ciertos amigos, empiezan a entender el concepto de compartir y necesitan sentirse parte de un grupo. Pero… ¿qué pasa si a tu hijo le cuesta socializar? ¿Si le da miedo hablar con otros niños o se frustra cuando juega en grupo? Tranquilo/a, aquí te dejo estrategias efectivas para ayudarlo. 1. Primero, valida sus emociones y su ritmo Algunos niños saltan a jugar con extraños sin problema, mientras que otros observan desde lejos antes de animarse. Ambos comportamientos son normales. Evita presionarlo con frases como: ❌ “Anda, dile algo a ese niño.” ❌ “¿Por qué eres tan tímido/a?” 🎯 En su lugar, ayúdalo a identificar sus emociones: ✅ “¿Te gustaría jugar con ellos, pero no sabes cómo empezar?” ✅ “Si te sientes un poco nervioso/a, podemos pensarlo juntos.” 💡 Ejemplo ...

  Dormir bien no es solo cerrar los ojitos y esperar que el sueño venga por arte de magia. Para los peques, el descanso está íntimamente ligado a la rutina, al ambiente y al acompañamiento amoroso que les damos. Y ojo: establecer una rutina de sueño no significa ser inflexible como un reloj suizo , sino más bien crear un ritual predecible , amable y reconfortante que les dé seguridad y los prepare para desconectarse del mundo. Vamos paso a paso. 🛏️ 1. ¿Por qué es tan importante una rutina de sueño? Porque los niños, al igual que nosotros, necesitan saber qué esperar. La rutina les da estructura, seguridad y señales claras para que su cuerpo y su mente empiecen a relajarse. Cuando no hay rutina, el cerebro infantil está como en modo "fiesta continua": luces, estímulos, ruidos… y dormir se vuelve una batalla. 🔁 Con rutina: “Ah, ya viene el baño, después el cuento... ok, ya sé que es hora de dormir.” 🔁 Sin rutina: “¿Y ahora qué pasa? ¿Jugamos? ¿Encendemos la tele?...

Las rabietas son como tormentas emocionales: llegan con fuerza, a veces sin previo aviso, y pueden parecer incontrolables. Pero, al igual que las tormentas, no duran para siempre. Para los niños de 2 a 5 años, una rabieta es una explosión de frustración, una forma de expresar emociones que aún no pueden manejar con palabras. Entonces, ¿cómo podemos ayudarles sin caer en gritos, castigos o desesperación? Aquí tienes una guía detallada para manejar las rabietas con amor, paciencia y estrategias efectivas. 1. Entiende qué hay detrás de la rabieta Los niños pequeños tienen un cerebro en desarrollo. Su corteza prefrontal (la parte encargada del autocontrol) aún no está lista para gestionar la frustración. Por eso, cuando algo no sale como esperan, su única forma de reaccionar es a través del llanto, los gritos o incluso golpes. ✏️ Ejemplo: Imagina que tu hijo de 3 años quiere ponerse sus zapatos solo, pero no logra encajarlos bien. En lugar de pedir ayuda, grita, los lanza y se tira ...

  Cuando hablamos de límites, a menudo pensamos en normas estrictas o castigos. Sin embargo, establecer límites no significa reprimir al niño ni anular su voluntad , sino crear un entorno seguro y predecible donde pueda explorar, aprender y desarrollarse con confianza. El reto es encontrar el equilibrio entre una crianza respetuosa y la necesidad de guiar a tu hijo hacia hábitos y comportamientos saludables. A continuación, descubrirás estrategias para fijar límites claros sin socavar la autoestima de tu hijo. 1. Comprender por qué los límites son necesarios Los niños necesitan límites para sentirse seguros. Un límite no es una barrera que corta sus alas, sino un marco de referencia que les da orientación. Sin límites, los niños pueden sentirse perdidos o ansiosos, porque no saben qué se espera de ellos. Ejemplo real: Si un niño no tiene horario para dormir, puede irse a la cama tarde y no descansar lo suficiente. Al imponer un límite (ej.: “A las 8:30 es hora de dormir...